domingo, 26 de junio de 2011

¿Es verdad que una imagen dice más que mil palabras?

¿Es verdad que una imagen dice más que mil palabras?
 Si, ya que es un aprendizaje visual, y creo que se aprende más de él, que el escrito, si nos remontamos a la historia, nuestros antepasados no tenían lenguaje y se comunicaban por sonidos y nos representaban con imágenes (pinturas rupestres) en cuevas sus actividades cotidianas como eran la caza, la agricultura principalmente. Y eso nos dice más que mil palabras.
Actualmente los medios de comunicación transmiten más imágenes llamativas y aprendemos más por medio de gráficos (esquemas, logos, diagramas, carteles, dibujos, croquis, etc.) que por medio de lo textual.
Mi hija pequeña de cuatro años el día de hoy veníamos en el auto y empezó como a leer co-ca-co-la, sin que yo le indicara, v me llamo la atención y observe que iba pasando un camión de coca cola y lo mismo con la leche, pan Bimbo o productos potencialmente llamativos para el espectador.
Tengo un niño de 8 años con autismo  no habla y se comunica principalmente con imágenes, lo cual es una forma de comunicación y asociación para él. Imagen del baño ir al baño y el señala la imagen indicando esa acción.

Según su experiencia, ¿los niños son actualmente más visuales que antaño?
Indudablemente SI, ya que como mencione los medios de comunicación visuales, los encontramos en todos lados desde simbología universal que asociamos (No estacionarse, lugar para discapacitados, Alto, semáforo, etc.) carteles, avisos publicitarios, logos, el internet, la T.V. estamos sobre estimulados que hace que los niños actuales sean más observadores de lo que fuimos nosotros y precisamente la tecnología y los medios de comunicación han traído como resultado.
  • Dadas sus anteriores reflexiones, ¿cómo cree usted que debería ser la práctica docente?
Más visual, donde como docentes apliquemos medios que llamen la atención a nuestros alumnos: carteles, mapas mentales, mapas conceptuales.
Y no se diga los medios audiovisuales y de multimedia que combinan una gran variedad de estímulos visuales, auditivos, sensoriales que aportan las nuevas tecnologías como es el acceso a páginas web interactivas, videos, blog, evaluaciones prácticas, intercambio de información por medio de correos electrónicos, chat, foros de debate, etc.

¿QUE OBSERVAS EN LA IMAGEN?, ESTO DICE MÁS QUE MIL PALABRAS, O NO

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